可以使人健康、长寿、心情愉快的脑内荷尔蒙、大约有二十多种。我们将这些快感荷尔蒙统称“脑内吗啡”（因为它的物质结构与麻药中的吗啡相似）。

    不过，自然界中的吗啡麻药会有副作用和上瘾的危险；至于能够带来快感且能提升免疫力、加强记忆力、增强忍耐力、发挥创造力、保持和睦的人际关系……的“脑内吗啡”就完全没有这种顾虑。而且其效力要比吗啡、麻药强大五、六倍。

    当掌管“IQ（语文、数理、逻辑思维）”的左脑沉静时，负责“EQ（情绪智商）＋CQ（创造力）”的右脑就会涌现出智慧来。“α波”是在右脑占优势时出现的，它能使“脑内吗啡”大量分泌，以海马体为中心而与情绪、记忆和学习有关联的脑部经常受到良好刺激，就能够维持脑部健康。

    根据“大脑科学”的研究，左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14～30次的紧张“β波”。因为左脑的脑波是令孩子紧张的“β波”，所以过度使用左脑来死记硬背的话，孩子会不快乐、易发怒、感受到强大的压力。此时脑内会分泌一种“去甲肾上腺素”物质（可谓“斗争的荷尔蒙”），它具有很强烈的毒性（其毒性仅次于蛇毒），人会因此生病，也会加速衰老。

    而右脑只能承受每秒钟振动8～13次的轻松“α波”。当脑波处于不紧张、身心放松而能集中精神、集中意识的“α波”时，便能启动孩子“A-10”神经。而“A-10”是快感的神经，会给孩子带来快感，让其心情愉快；进而能负责，自制，体贴关心他人、平和、表达力强，有融洽的人际关系。

    在开启右脑、活化右脑时，会启动让人心情愉快的“A-10”神经，此时脑内会分泌大约二十种可使孩子青春、健康、长寿的“脑内吗啡”。它不但能带给孩子快感且能提升免疫力、加强记忆力、增强忍耐力、发挥创造力、保持和睦的人际关系……。因此，让您的孩子成为亲切、和蔼、充满爱心的“全脑人类”。孩子能爱人如己，也能得到别人的爱。明白生命的意义，懂得彼此同心协力，孩子就能在这世界上更幸福、更快乐的生活。

    由于左脑是语言的脑，开口说话就要动用左脑，这样右脑反而是关闭的；因此，不开口则已，要开口就要说“好话”（正面鼓励赞美的话），使孩子听了会开心的“爱的语言”。孩子以右脑沟通心灵，也以右脑与宇宙沟通；所以“开心”等于开右脑。

    人类右脑里存有五百万年共同累积的智慧结晶，右脑的能力及能量至少超过左脑十万倍，右脑的记忆力与想象力至少比左脑高出一百万倍；因此，只要开启右脑、活化右脑，孩子将来学习“数、理、化、史、地……”成绩自然会大为提高。

    音乐是声波的振动。《激活右脑》所推广的脑波音乐是与宇宙、生命同步的美乐，它能使左脑平静而充分发挥创造力和灵感，因为右脑中就具有这种与“宇宙波动”共振的功能。

    《激活右脑》就是选用“与宇宙同步、生命同步”的脑波音乐，孩子聆听数分钟以后，脑波就能从“β波”降低到“α波”。

    因此，只要播放《激活右脑》的CD光盘，将内容当背景音乐似的轻柔播放，几分钟后室内便充满着“好的波动”，孩子在此氛围下生活（无论玩耍、学习、休闲、吃饭、睡眠……），就能随时随地开启右脑、活化右脑，不但功课好，还懂规矩。由于右脑通心灵，孩子就会拥有一颗柔和的心，不会做损害自己及他人的事，个个可以“成才”、“成人”！

    ●“心想事成”其实就是“脑想事成”。因此，不想则已；要想就要想“真、善、美、爱”的人、事、物。

    ●右脑好像一个“共鸣共振”的装置，只有充满爱的语言和音乐，才能使右脑获得和谐与同频，进而产生共鸣、共振。

    ●请控制孩子看电视的时间，因为电视波会强烈刺激孩子的左脑。在不看电视时，请播放《激活右脑》，这样孩子睡眠时，也不忘以“美乐”来“活化右脑”。

    ●不论是学习、考试或人际交往，决定孩子胜负的是“右脑”！

    ●连续聆听和学习《激活右脑》的孩子，21天就有改变，三个月后就会变得：

    （1）更聪明、更乖巧；

    （2）上幼儿园不再是压力，学习成为一种乐趣；

    （3）能动能静，有耐性，懂规矩；

    （4）有爱心，能孝顺；